4 Gründe, warum die USA zurückfallen
China hat den schnellsten Supercomputer der Welt
Seit 2013 beherbergt China den schnellsten Supercomputer der Welt, Tianhe-2 der National University of Defense Technology. Es hat 109 dieser Hochleistungssysteme, vor 37 nur sechs Monaten. Die Vereinigten Staaten haben 200, den niedrigsten Stand seit 1993. Diese Computer werden für anspruchsvolle Modellierung und Simulationen benötigt. (Quelle: "China fügt Heft als Rechenkern hinzu", WSJ, 17. November 2015.)
US Math Skills fallen zurück
Die Mathematikkenntnisse der amerikanischen Studenten sind seit mindestens 2000 stagnierend geblieben. Das bedeutet, dass sie hinter vielen anderen Ländern wie Japan, Polen und Irland zurückbleiben, die sich stark verbessert haben. Tatsächlich liegen die Testergebnisse in den USA jetzt unter dem globalen Durchschnitt.
Das Programm für internationale Schülerbeurteilung 2012 (PISA) misst, wie gut Schüler auf der ganzen Welt in Mathe-Scores arbeiten. Es wird von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung verwaltet.
Die USA lagen mit 481 unter dem Durchschnitt von 494. Das sind deutlich weniger als die Top 5, die alle asiatisch sind: Shanghai (613), Singapur (573), Hongkong (561), Südkorea (554) und Japan (536). In der Tat liegen die US-Werte näher an den unteren sechs: Schweden (478), Türkei (448), Mexiko (413), Brasilien (391), Indonesien (375) und Peru (368).
Amerikanische Studenten rutschte auch in der Wissenschaft (20. bis 24.) und Lesen (11. bis 21.).
Diese niedrigen Punktzahlen bedeuten, dass US-Studenten nicht so bereit sind, hoch bezahlte Computer- und Ingenieurjobs anzunehmen, die oft an ausländische Arbeitnehmer gehen. Ironischerweise ist das Silicon Valley Amerikas Hightech-Innovationszentrum. Ein Grund für den Erfolg ist die kulturelle Vielfalt der im Ausland geborenen Software-Ingenieure.
Andere Unternehmen lagern ihre Tech-Jobs einfach in Übersee aus. Das Ergebnis ist jedoch das gleiche - weniger hoch bezahlte Jobs für amerikanische Bürger. (Quelle: WSJ, Studenten gleiten in globalen Tests, 3. Dezember 2013)
Ein Wirtschaftswissenschaftler der Hoover Institution, Eric A. Hanushek, schätzt, dass die US-Wirtschaft in den nächsten 20 Jahren um 4,5% wachsen würde, wenn die Mathematik- und Wissenschaftsfähigkeiten unserer Schüler so gut wären wie der Rest der Welt. Diese Aussage wäre für die meisten Amerikaner ein Schock, die glauben, dass die Fähigkeiten unserer Schüler zu den besten der Welt gehören.
In der Tat, fast die Hälfte von denen, die kürzlich in einer Umfrage von Associated Press genannt wurden, besagt, dass die Leistungstestergebnisse von amerikanischen Schülern denen von Kindern in anderen Industrienationen entsprechen oder sogar besser sind. Darüber hinaus erkannten 90% von ihnen, dass Bildung wirtschaftliches Wachstum fördert.
Die Wahrheit ist schockierend. Die USA rangieren in einer Studie über die Mathematikfähigkeiten der Schüler in 30 Industrieländern ganz unten. Anstatt die Fakten zu kennen und zu konfrontieren, leugnen die meisten Amerikaner. In der Tat zeigte die gleiche Umfrage, dass, während ein Drittel glaubte, dass ihre Schulen ausgezeichnet waren, nur ein Sechstel der anderen Schulen gleich ist. (Quelle: WSJ, Amerikaner sehen Erziehungsleistungen, aber realisieren Sie nicht, dass die USA zurückfallen, 27. Juni 2008)
US Slips in Ausbildungsingenieuren
Seit den 1980er Jahren hat sich die Einschulungsrate in China auf 20 Millionen vervierfacht. Sie absolvieren 200.000 Ingenieure pro Jahr, verglichen mit 60.000 in den USA (Quelle: Computer Systems Policy Project).
US-Unternehmen lagern qualifizierte Arbeitsplätze nach China aus
Chinas Technologieexporte belaufen sich insgesamt auf 8 Milliarden Dollar, während die US-Technologieexporte nach China nur 1,6 Milliarden Dollar betragen. Chinas "Exporte" stammen jedoch von US-Unternehmen wie Intel, Motorola, Microsoft und Cisco Systems, um Chinas technologisch ausgebildete Arbeitskräfte zu nutzen. Die Löhne für diese Arbeiter sind in China 88% geringer als in den USA
Chinesische Technologieunternehmen steigern ihre Fähigkeiten. Zu diesen Unternehmen gehören Halbleiterunternehmen (z. B. Semiconductor Manufacturing International), Telekommunikationsgerätehersteller (z. B. Huawei, ZTE Corporation) und Internetportale (z. B. Baidu, Alibaba / eBay-Partnerschaft).
US rutscht auf Platz 3 im WEF Global Competitiveness Report
Das World Economic Forum (WEF) berichtet, dass die USA in ihrem Global Competitiveness Report 2015-2016 Platz 3 belegt haben. Laut dem WEF ist ein stark wettbewerbsfähiges Land ein Land mit hoher Produktivität. Das gibt ihm hohen Wohlstand, Kapitalrendite und wirtschaftliches Wachstum. Die Schweiz behielt ihren # 1-Status, gefolgt von Singapur auf # 2.
Die USA waren im Bericht 2007-2008 Nummer 1 und blieben dort im Bericht 2008-2009 . Dies lag an den innovativen Unternehmen, dem ausgezeichneten Hochschulsystem und der starken Zusammenarbeit zwischen beiden in Forschung und Entwicklung. Im Global Competitiveness Report 2009-2010 war er von Platz 1 auf Platz 2 gerutscht.